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基于微课的初中语文课堂导入探究
基于微课的初中语文课堂导入探究
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中文摘要：
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中语文作为初中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极运用微课等信息技术的教学方式,来提升课堂导入教学环节的教学效率,进而提升初中语文课堂的教学质量.本文将阐述,在初中语文课堂导入教学中运用微课的教学意义,并提出切实可行的运用策略.
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作者：
包晓斌
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作者单位：
甘肃省定西市漳县城关中学
关键词：
微课
初中语文
课堂导入
教学探究
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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