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神州
2020,
Issue
(2) :
229.
浅谈小学中年级识字教学
樊林芬
神州
2020,
Issue
(2) :
229.
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来源:
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浅谈小学中年级识字教学
樊林芬
1
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作者信息
1.
广西来宾市兴宾区八一小学
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摘要
本文从"创设自主识字环境,激发学习兴趣;多种形式结合,教给识字方法;拓宽练习途径,加强巩固效果"等方面,阐述识字教学的方法与途径,对大面积提高识字教学的效率具有积极的指导意义.
关键词
识字教学
/
兴趣
/
引导
/
记忆
/
训练
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出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
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