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小学语文课堂思维培养策略浅析

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教学中培养学生的思维能力是教师值得认真研究的课题.小学语文课堂教学中,教师应注重培养学生的创造性思维、形象思维、发散思维等,本文作者结合自己的教学实践,对思维片样策略展开详细阐述.

常红岩

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河北省武邑县紫塔第二小学

小学语文 思维培养 课堂教学 策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(2)
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