神州2020，Issue(2) ：242.

小学语文课堂思维培养策略浅析

常红岩
神州2020，Issue(2) ：242.
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小学语文课堂思维培养策略浅析

常红岩1
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作者信息

  • 1. 河北省武邑县紫塔第二小学
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摘要

教学中培养学生的思维能力是教师值得认真研究的课题.小学语文课堂教学中,教师应注重培养学生的创造性思维、形象思维、发散思维等,本文作者结合自己的教学实践,对思维片样策略展开详细阐述.

关键词

小学语文/思维培养/课堂教学/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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