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小学低学段美术教学中学生创造潜能激发策略探究

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学习美术有利于培养学生发现美的创新意识,有利于培养学生绘制美的创造意识.但是,由于受传统教学方式的影响,在现如今小学美术教学中仍然存在不利于美术新课程改革的因素.因此,我们需要从不同方面寻求解决策略从而促进小学美术改革,激发学生的创造潜能.

毕艳妮

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内蒙包头包钢第四小学

美术教学改革 创造潜能 存在问题 策略研究

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(2)
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