神州2020,Issue(2) :248.

智慧课堂 情趣无限——谈信息化教学在小学语文课堂教学中的魅力

李国娟
神州2020,Issue(2) :248.

智慧课堂 情趣无限——谈信息化教学在小学语文课堂教学中的魅力

李国娟1
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  • 1. 吉林省公主岭市南崴子街道中心小学校
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摘要

时间如水,岁月如梭,在这匆匆流逝的岁月中,我们每个人都会深深的感到身边的一切都在发生着翻天覆地的变化.特别是科学技术的发展,更是突飞猛进.如今全球已经进入科技信息化的时代,信息技术像一缕春风吹开了千家万户的门窗,吹遍了我们的大街小巷,吹进了我们欢声笑语的课堂,也吹到了老师和孩子们的心坎里.自从有了多媒体融进我们的语文课堂,顿时使语文教学内容变得具体,清晰.现在多媒体正以生动形象,音形兼备,动静结合的崭新风貌吸引着学生们.教学中通过直观形象、生动逼真的演示,创设出一个又一个图文并茂、有声有色的教学情境,为教师顺利实施教学提供形象的表达工具,有效激活了课堂教学,提高了教学效果.以前的语文课堂,平淡无奇,特别是在过去,教法比较单一,老师讲得多,学生参与少,既缺乏充分的图形支持,又缺乏供学生发现探索的良好环境.所以我觉得运用现代化教学手段—多媒体进行教学,在小学语文教学中有不可缺少的优势.怎样才能让信息化教学真正的融入课堂教学呢?下面我来谈一下自己的看法.

关键词

信息化教学/小学语文

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
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