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核心素养下小学数学高效课堂的探究

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随着小学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要学科,更应当积极响应国家的教学政策号召.抛弃传统且落后的教学理念与教育方式,充分尊重学生在教学中的主体地位,树立核心素养的教学目标,构建小学数学高效课堂,全面提升小学数学课堂的教学效率.本文将阐述,核心素养下小学数学高效课堂的构建意义,并提出切实可行的构建策略.

刘春晶

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吉林省公主岭市南崴子街道中心小学校

核心素养 小学数学 高效课堂 构建策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(2)
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