神州2020，Issue(2) ：254.

基于高效课堂的初中数学教学探究

王彬
神州2020，Issue(2) ：254.
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基于高效课堂的初中数学教学探究

王彬1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市颍东区第十六中学
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摘要

随着社会的进步和新课改的要求,对于初中数学而言,如何能够构建高效的教学课堂,对提升学习技能,促进身心发展都具有至关重要的意义和价值.高效课堂的建设能够减轻学生的学习负担,让学生有更多的思考时间,以提升相应的学习技能.教师作为课堂的引导着和促进者,应充分发挥主观能动性,不断对初中数学课堂活动进行创新,促进教学进程的高效前进.本文首先对当前初中数学教学中存在的问题进行阐述,并进一步对高效课堂下的数学教学进行探究.

关键词

高效课堂/初中数学/教学探究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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