摘要
在发展国际化高水平研究型南海校区的背景下,国际商学院于2019年10月24日启动了"国商英才火炬项目".而作为英才火炬项目的第一个重要子活动,人文科技一百讲着重通过青年英才教师的分享和讲授,引领和营造学院浓厚的国际化教学科研氛围,培养师生在跨文化的环境下的学习与教学科研能力,助力于学院提升科研成果产出水平和巩固国际化人才培养质量工程.然而人文科技一百讲在举办的过程中仍存在参与度不高,实用性效果不强等的问题;因此,本文以国际商学院为例,立足于人文科技一百讲讲座,通过访谈法以及问卷收集法,探究和分析影响高校讲座的因素,并提出针对性的解决方案.希望通过这些对策,提升高校讲座的效果和影响,同时也为高校举办更好的讲座提供新的思路.
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