神州2020，Issue(3) ：76-77.

面向"互联网+"创建自主学习新样态的研究

袁科夫
神州2020，Issue(3) ：76-77.
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面向"互联网+"创建自主学习新样态的研究

袁科夫1
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作者信息

  • 1. 深圳市田东中学
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摘要

本文对"互联网+"背景下,数学信息化教学的意义进行分析,并提出互联网在教学中的主要应用方法,力求通过创设自主学习情境、拓展自主探究学习内容、引入微课教学、创新教学方法等方式,使教学资料得以丰富,学生的自主学习能力得到显著提升.

关键词

"互联网+"/初中数学/自主学习

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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