神州2020，Issue(3) ：86-87.

小学低年级加强写字指导的策略探讨

卢兴志
神州2020，Issue(3) ：86-87.
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小学低年级加强写字指导的策略探讨

卢兴志1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市马山县古零镇乐平小学
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摘要

在小学教育中,教师除了要教授学生必要的文化基础知识,还要对学生的写字能力进行加强与培养.在教学中,写字不仅能够为其它课程的学习打好基础,还能够对学生的性格进行锻炼,使学生逐渐养成专注、认真的做事习惯,对学生今后的发展有着非常重要的作用.本文主要就对小学低年级加强写字指导的策略进行详细的分析与探讨.

关键词

小学低年级/写字指导/策略/方法

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量4
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