神州2020，Issue(3) ：107.

残缺的我也有美好的春天——浅谈单亲儿童的思想教育

张玉娟
神州2020，Issue(3) ：107.
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残缺的我也有美好的春天——浅谈单亲儿童的思想教育

张玉娟1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙区东涌小学
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摘要

单亲家庭的学生越来越多,因为家庭问题造成的敏感孤僻、世界观歪曲等心理问题也日益严重.作为教育工作者,我们应该更多的关注他们,进行心理疏导、规范引导、点拨指导、家校共导等,让他们残缺的童年也拥有完整的春天.

关键词

单亲/疏导/引导/指导/共导

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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