国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(3) :
124.
思维导图在初中数学中的应用
严娅
神州
2020,
Issue
(3) :
124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
思维导图在初中数学中的应用
严娅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省遵义市播州区西坪中学
折叠
摘要
近年来,随着新课程改革的发展,对初中数学的教学要求越来越高.思维导图作为一种重要的教学方法和思维图形工具,在初中数学教学中作用巨大,可以将纷繁复杂的理论以简单直观的方式呈现出来.一方面有利于学生数学逻辑思维的形成,另一方面还能有效锻炼他们的发散思维,使数学教学更加灵活和开放,有效提高了数学教学的质量,也极大地提高了学生的学习效率.
关键词
初中数学
/
思维导图
/
教学
/
逻辑
/
效率
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果