神州2020，Issue(3) ：146.

浅析人文教育在中职历史教学中的运用

孙渝梅
神州2020，Issue(3) ：146.
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浅析人文教育在中职历史教学中的运用

孙渝梅1
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作者信息

  • 1. 焦作市职业技术学校
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摘要

伴随着我国教育事业的不断发展和改革,对历史的教育也提出了更高的要求.这就需要在中职历史教学当中积极的融入人文教育,促使学生能够获得切实的提升和发展.通过将历史知识的内化来构建人文精神的形态,培养学生良好的道德情操和个人思想的优化,进而使得中职学校的历史教学能够不断地提升其价值和意义.文章通过对人文教育在中职历史教学中的运用分析,帮助学生获得综合能力的提升.

关键词

人文教育/中职/历史教学/运用

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量2
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