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中外儿童美术教育现状的差异分析

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本文从儿童美育教育目标、课程、内容、环境四方面阐述中外教育存在的差异,并从转变教学理念、培养师资力量两方面阐述我国儿童美育的发展路径.

于鸿钰

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辽宁师范大学

儿童 美术教育 中外差异

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(3)
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