浅谈高中新课改历史教学内容的整合

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浅谈高中新课改历史教学内容的整合

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中文摘要：历史教科书的历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础的地位.新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是教材内容的变化,如跨度大、跳跃大、难度高、内容多、课时少等.所以我认为历史教师以已有的教材观、处理教材的能力和方式等,都将直接影响新课程改革的效果.

作者：

杨云鸿

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作者单位：

甘肃省白银市景泰县第六中学

关键词：

新课改历史教学整合

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(3)