国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(3) :
169.
核心素养下小学美术审美教育浅探
李模燕
神州
2020,
Issue
(3) :
169.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
核心素养下小学美术审美教育浅探
李模燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省遵义市播州区三合镇新站小学
折叠
摘要
基于美术核心素养的视角,审美教育在美术课程中的开展,是提高学生审美能力,发展学生美术核心素养的关键.小学美术教师应当积极开展审美教育课程,构建高效的美术教学课堂.
关键词
小学美术
/
审美教育
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果