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新课改下小学语文朗读教学初探

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小学语文教学中开展朗读训练,是提高学生语言能力,促使学生理解文本内涵的有效途径.小学语文教师在教学中要积极营造浓厚的朗读氛围,激发朗读兴趣;指导朗读的技巧和方法,全面提高学生的朗读能力.

李洪霞

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贵州省遵义市红花岗区第十九小学

小学语文 朗读教学 对策

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(3)
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