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基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
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中文摘要：
音乐教学是为了培养学生的内在情操和艺术能力,现今,流行音乐成为人们最喜欢的一种音乐类型,它与人们的日常紧紧联系在一起,在这样的背景下,将流行音乐纳入初中的音乐学习势在必行,本文就初中音乐教学中引入流行音乐的现状进行分析,并给出一些策略方法,希望能给音乐教育的发展有所帮助.
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作者：
史明
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作者单位：
长春市第一外国语中学
关键词：
初中音乐
流行音乐
音乐教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
3
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