神州2020，Issue(3) ：213.

论如何利用NLP法则提高师生沟通成效

花东起 马文艳
神州2020，Issue(3) ：213.
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论如何利用NLP法则提高师生沟通成效

花东起 1马文艳1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州市灵璧县高级职业技术学校
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摘要

教育教学过程中,师生之间沟通是一门学问.甚至为了做好师生之间的规范沟通,我们教育体系中做出过不少的规章制度.那么只按照规定去做沟通就可以达到效果吗?显然这并不现实,沟通是情感交流为基础,交换意见为内容的学问.NLP法则,可以提升师生沟通成效,我们通过实验总结,来分析下.

关键词

NLP/高中/师生交流

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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