浅谈小学科学课中如何培养与保护学生的好奇心

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中文摘要：2017年新出的《小学科学课程标准》新增了一条内容"保护和激发孩子的好奇心".著名天文学家卡文曾经说过:"每个孩子在他们幼年的时候都是科学家,因为每个孩子都和科学家一样,对自然界的奇观满怀好奇和敬畏."中兴事件让我们国人再次意识到自主创新的重要性,核心技术不能依靠别人,必须自主研发.而科学技术人才更应该从娃娃开始培养.因此,培养与保护学生的好奇心对其自身的创造力发展具有重大意义.那么,在小学科学课中,作为教师,我们该如何培养和保护学生的好奇心呢?

作者：

陈燕梅

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作者单位：

福建省泉州市台商区民族实验小学

关键词：

小学科学好奇心保护培养

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2