神州2020，Issue(3) ：239.

试析教学目标的丢失与预防

安翅
神州2020，Issue(3) ：239.
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试析教学目标的丢失与预防

安翅1
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作者信息

  • 1. 河南省周口幼儿师范学校
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摘要

教学目标丢失是指教学目标只是作为"形式"呈现在教师的教学设计方案中,而在课堂教学中过程中并未能达成的现象.教学目标是教学的灵魂,丢失了教学目标,就不能取得预期的教学效果.分析发现,教学目标丢失的现象普遍存在.教学目标丢失主要原因是教学目标设计不规范,教师对教学目标达成理解的偏差,教学评价忽视目标达成.教学目标"丢失"是课堂教学的"致命伤",预防教学目标"丢失"是高效课堂的新诉求.为此,要强化教师目标达成意识,培训教师教学监控能力,完善教学评价体系.

关键词

教学目标/课堂教学/教师

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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