实施教育基建项目的问题与我校对策

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中文摘要：伴随着社会经济水平的迅猛发展,我国对教育方面的投入力度也越来越大,尤其是教育基础建设的投入.所以不论是在城市还是农村,教学的基础建设都得到了大规模的改善.我校也因国家的这项政策,提高了教学基础设施建设的水平.但是就学校的教育教学工作来看,学校内的景观以及各种建筑和当前的教学水平不相匹配.为此,文章主要讲述了学校内教育基建项目实施的阻力影响因素及其解决策略,以及如何能为学生们提供一个良好的学习环境.

作者：

倪法令

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作者单位：

浙江省温州市第五十一中学

关键词：

教育基建项目因素解决策略

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量2