神州2020，Issue(4) ：117.

探究初中道德与法治体验式教学策略

张青
神州2020，Issue(4) ：117.
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探究初中道德与法治体验式教学策略

张青1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳县第十一中学
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摘要

在教育的深入发展下,人们对教师的教学有了更高的要求,如何提升课堂教学效率已经成为了教师的教学任务.在此背景下,教师需要将自己的教学进行一定的改革,让自己的教育能够适应新课程改革的要求,从而让教师获得更好的发展.道德与法治是初中生需要学习的一门基础课程,初中道德与法治教师需要探究提升课堂教学的方法.经实践经验,体验式教学方法能够有效的提升道德与法治教师的教学效率.基于此,本文将谈一谈初中道德与法治体验式教学策略,希望能够助力道德与法治教育事业的发展.

关键词

初中/道德与法治/体验式教学/教学策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量1
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