首页|对小学生阅读的有效指导策略

对小学生阅读的有效指导策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
阅读是小学生汲取知识和开阔眼界的重要渠道,但仅凭学生个人的努力是无法达到有效的阅读效果的.此时学生就需要得到小学语文教师的帮助和引导.小学语文教师也因此需要对指导学生的有效策略展开研究,旨在帮助学生在阅读活动中有着丰富的收获.本文笔者基于此,围绕阅读技巧、阅读过程、阅读训练和阅读书籍四个方面的有效指导展开了详细的论述.

周金芳

展开 >

安徽省淮北市濉溪县新城中心小学

阅读教学 有效指导 小学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(4)
  • 1