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刍议中职语文情景教学的正确打开方式
刍议中职语文情景教学的正确打开方式
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中文摘要：
情景教学法,是教师通过创设教学情景,引领学生从作者的视角观察生活,从作者的立场感知生活的一种教学方法.本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"利用绘声绘色的语言创设教学情景、借助合情合景的音乐创设教学情景以及依托惟妙惟肖的视频创设情景"三个方面,深入探究中职语文情景教学的正确打开方式.
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作者：
郑君健
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作者单位：
福建省三明市农业学校
关键词：
中职语文
情景教学
正确
打开方式
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
2
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