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初中数学教学信息化探索

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数学是初中阶段的教学重点,同时也是广大学生学习的难点.而借助于信息化教学模式,能够提升教师的教学效率,同时也能够加速学生的知识吸收.本文主要分析信息化教学的内涵和价值,然后针对初中数学教学信息化运用不足情况,提出合理的优化建议.

宋玉功、尹小红

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山东省青州市王坟初级中学

初中数学 信息化 策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(4)
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