生活化教学模式在初中生物课堂渗透研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：基于生活化教学理念下的初中生物教学,教师需要把教材中的理论知识通过生活化的形式向学生呈现出来,可以更好的激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆,从而提升生物学习效率.但是当下依旧还有好多教师采用传统的初中生物教学方法,填鸭式的教学模式,单一的教学场景无法满足学生拓展知识、灵活运用的需求,不利于学生生物综合素质的提升.本文以生活化教学为切入点结合初中生物教学实际,谈一谈生活化教学的意义并提出几点生活化教学策略,以期与教育同仁分享一二.

作者：

贾小龙

展开 >

作者单位：

甘肃省定西市漳县武阳中学

关键词：

初中生物生活化教学创新

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(4)

被引量2
参考文献量2