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基层群众声乐辅导教学探析

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在新经济常态下,人民生活水平得到了巨大的提升,大众传媒文化逐渐融入到了寻常百姓的家庭之中,进而吸引了大量的群众文化教育者加入.但是,基层群众声乐辅导仍然属于现阶段群众文化教育工作者的一个难题,即辅导对象存在着特殊性、多样性以及差异性的特点.对此,在基层群众声乐辅导教学中,教师需运用因材施教的方式,立足于专业性策略对教学内容、形式进行优化与完善.

贾宏昌

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襄汾县文化馆

基层群众 声乐 辅导教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(4)
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