国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
情境教学法在高中英语教学中的应用探讨
情境教学法在高中英语教学中的应用探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着我国在国际舞台上的地位日益突出,对于英语专业人才的需求也逐渐增加.英语是世界通用语言,也是高中生重要的学科之一,如何学好英语,依靠死记硬背是行不通的,这就需要教师在教学实践中采取多种新颖的教学方式来激发学生学习英语的兴趣.情境教学法就是当前新型教学方式的一种,通过教师创设教学情境,将学生引入情境之中,更好的进行英语学科的学习,从而实现英语课堂教学的高效.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗道福
展开 >
作者单位：
广西贺州市八步区信都中学
关键词：
情境教学法
高中英语
课堂教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
