神州2020，Issue(4) ：215.

刍议中职计算机翻转课堂的建构策略

刘渊
神州2020，Issue(4) ：215.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

刍议中职计算机翻转课堂的建构策略

刘渊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉市交通学校
  • 折叠

摘要

与传统课堂相比,翻转课堂更加有助于促进学生的个性化学习,更加有助于发展学生的学科核心素养.本文将围绕"设计一些讲解精深的微视频、建立一个学风浓厚的微信群以及开展一些精彩纷呈的微专题"三个方面,深入探究建构中职计算机翻转课堂的一些有效策略.

关键词

中职/计算机/翻转课堂/建构策略

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
段落导航相关论文