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浅谈探究式学习在中学历史教学中的实践应用

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随着中小学课改的进一步深化,新的课程理念不断被提出,课堂教学也发生了巨大的变化.在这样的环境下,传统的教学理念及方法已然无法满足当今教学活动的现实需求,新的教学模式势在必行.而探究式学习作为一种新的教学手段,开始成为了现在课堂教学中必不可少的重要环节.本文将针对探究式学习在初中历史教学中的实践应用展开讨论.

李莉

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湖南省冷水江市明礼实验中学

探究式学习 课程改革 历史教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(4)
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