神州2020，Issue(4) ：220.

浅谈思维导图在高中英语写作教学中的应用

张雪莲
神州2020，Issue(4) ：220.
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浅谈思维导图在高中英语写作教学中的应用

张雪莲1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市西宁二中
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摘要

写作是高中生在英语学习中的必备技能,写作的能力效果呈现着学生的知识掌握情况、对教学内容的理解,以及内化输出后的语言组织及构建水平,彰显着学生的综合英语实力.因此,在高中英语教师应重视写作教学,把控好这一重要模块对学生做出针对性指导,同时为了迎合学生写作兴趣,弥补其以往写作的多种疏漏,需寻求教学指导方式的灵活变通.这时便可应用思维导图来改善传统教学形态,让学生能通过导图来理顺思维、深化写作技能,并提升最终效果.

关键词

高中英语/写作教学/思维导图

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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