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小学语文教学中传统文化教育路径探索
小学语文教学中传统文化教育路径探索
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中文摘要：
随着新课程的不断改革和发展,传统文化在小学语文教学中变得越来越重要,语文教学是继承传统文化的有效途径之一.小学是学生接受教育的基础阶段,也是培养世界观,人生观和价值观最有效的时期.因此,在小学语文教学中,对学生进行传统文化的教育,有利于提高学生的综合素养,还能让我国的文化软实力得到有效的提升.本文对小学语文教学中传统文化教育路径展开了简单的阐述.
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作者：
杨淑贞
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作者单位：
福建省晋江市磁灶中心小学
关键词：
小学语文教学
传统文化
教育路径
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
2
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