互联网+背景下初中数学教学渗透社会主义核心价值观的探究

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中文摘要：在2014年4月教育部会议中,会议着重强调了社会主义核心价值观在学校教育中的重要地位,并且特别指出了培育和践行社会主义核心价值观是学校德育教育中心的工作,保证把社会主义核心价值观在学校教育中落实到实处.习近平总书记再党的十八大报告中也同样对社会主义核心价值观做了详细的论述,明确指出了要加大学校教学对社会主义核心价值观的渗透力度.而将社会主义核心价值观有效的传播是初中数学教学中的一大难题.随着时代更新科技的发展,互联网逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分,互联网对人类的影响力也变得越来越大.因此,利用互联网对社会主义核心价值观进行有效的探究,把社会主义核心价值观渗透到初中数学日常教学课堂中来.

作者：

雒朝春

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作者单位：

宁夏回族自治区吴忠市利通区吴忠三中

关键词：

互联网+背景初中数学教学渗透社会主义核心价值观探究

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量1