神州2020，Issue(5) ：76-77.

认知教学法在华文词汇教学中的应用

张玉娇 陈彧
神州2020，Issue(5) ：76-77.
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认知教学法在华文词汇教学中的应用

张玉娇 1陈彧1
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  • 1. 湖北工业大学外国语学院
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摘要

词汇教学是对外汉语教学的重点和难点.本文利用赴柬埔寨任汉语教师志愿者的机会,把认知教学法运用于对柬初级汉语学习者词汇教学过程中.结果表明,认知教学法特别是在其它教学法辅助下的认知教学法能从词汇读写认知、词汇意义认知和词汇使用方面提高汉语词汇教学效果,促进柬埔寨华校学生的汉语交际能力的提升.

关键词

华文词汇教学/认知教学法/初级汉语学习者

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量8
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