神州2020，Issue(5) ：79-80.

初探大数据背景下初中物理的教学实践——"个性化学习手册"的使用心得

卓义凤
神州2020，Issue(5) ：79-80.
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初探大数据背景下初中物理的教学实践——"个性化学习手册"的使用心得

卓义凤1
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作者信息

  • 1. 广西平果第三高级中学
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摘要

"云+"网络科技的高速发展给现行的教育改革带来了全新的机遇,当越来越多教师的教学行为和学生的学习行为被互联网技术"云"化后,就会在"云端"储存了海量的数据,借助大数据分析技术,进而可以对教学中教师"教"的行为和学生"学"的行为进行精准、智能的教学诊断,提供有针对性的建议,帮助教师在现行条件下尽可能地满足学生多样和个性化需求,给学生提供精准、有效的学习指导和帮助.教育大数据能够赋予教师对教学崭新的洞察力和优化能力[1].

关键词

大数据背景/初中物理/教学实践

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量1
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