首页|基于核心素养的高中物理教学设计——以《实验:探究加速度与力、质量的关系》为例

基于核心素养的高中物理教学设计——以《实验:探究加速度与力、质量的关系》为例

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黄伟

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广西平果第三高级中学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(5)
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