神州2020，Issue(5) ：98.

小组合作学习在小学语文教学中的运用探讨

周莲丽
神州2020，Issue(5) ：98.
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小组合作学习在小学语文教学中的运用探讨

周莲丽1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区御湖小学校
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摘要

随着社会的发展,我国的教育发展也日新月异.语文教学并不同于其他学科,其具备较强的开放性以及实践性.在小学语文教学活动开展的过程中,结合小组教学手段对学生进行引导,既能够有效调动学生的学习主动性,加强学生的自主学习意识,同时也能够帮助学生更好的深入到教学情境中,对教师所传授的知识形成深度理解,强化自身的学习能力以及综合素养.因此,为了达到这些教学目标,强化学生的综合学习能力,教师们就应该对教学手段进行适当的调整,对合作教学进行适当的结合,为学生构建一个生动、有效的教学课堂.

关键词

小组合作学习/小学语文教学/运用探讨

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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