神州2020，Issue(5) ：104.

合作式探究教学法在初中数学教学中的应用探究

赵焕英
神州2020，Issue(5) ：104.
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合作式探究教学法在初中数学教学中的应用探究

赵焕英1
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  • 1. 聊城市第七中学
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摘要

针对初中数学教学中,存在着许多不足之处,因此在我国基础教育进行新课改时,就提出了一些新的教学方法,其中就包含了合作式探究教学法:它能够改变传统教学的不足,将学生放在教学的主体地位,并且让学生以小组为单位进行学习,从而提高学生的学习效率.同时,这种教学法的应用,还能大大提高初中数学课堂上的教学质量,培养学生拥有自主学习的意识,帮助他们提升自己解决问题的能力,以及形成创造性思维能力.所以,合作式探究教学法,在数学的教学中占有重要位置,是当代教师不可或缺的一种教学方法.

关键词

合作式探究教学法/初中数学/应用研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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