神州2020，Issue(5) ：110.

培养小学生美术动手能力的实践探索

张丽艳
神州2020，Issue(5) ：110.
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培养小学生美术动手能力的实践探索

张丽艳1
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作者信息

  • 1. 长春市第一外国语中学小学部
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摘要

培养学生的动手能力是素质教育的一个重要课题,只有手脑联合才能产生智慧.苏联教育家赞可夫也认为,学生的所谓"发展"应该包括"观察力、思维力和实际操作能力"三方面内容.现代社会需要"手脑并用"的人,所以实际操作能力是学生"发展"的主要因素.本文探讨了小学美术教学中如何培养学生动手能力.

关键词

小学美术/动手能力/学习兴趣

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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