摘要
首先要有热岗敬业的品格,对待幼教事业有较高的责任感,平等对待幼儿,教学能力有发展的潜力,对于幼儿心理要有规范性的研究与认知,对幼儿一日生活能力的养成有自己的教学方案,对幼儿能否建立生活常规,处理意外事故的能力有无提升,对幼儿能否进行心理辅导,这些才是幼教园老师所关注的基本点,而家长则认为能否与家长沟通,对孩子的成长及时提出反馈信息是一名合格幼儿园老师的标准,其实不论从哪个角度去看,发达国家随着教育水准的集体增幅,对于老师的综合素养要求提出了新的要求,而艺术技巧并不是决定幼儿园老师能否胜任工作及是否出色的唯一标准.
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