神州2020，Issue(5) ：167.

浅谈大学英语教学中学生思辨能力的培养

尼格尔·买买提依明
神州2020，Issue(5) ：167.
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浅谈大学英语教学中学生思辨能力的培养

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作者信息

  • 1. 新疆医科大学语言文化学院
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摘要

基于全球一体化趋势愈发明显,英语作为国际通用语言,也愈发受到各个高校的重视,从而成为大学教学机构的关键构成部分,对提高学生语言素养能力而言具有积极意义.而传统教学方式中过分注重读写能力的提升,而较为容易忽视对学生思辨能力的培养.所谓,本文简要分析了思辨能力的内涵及其重要性,并提出强化师生思辨能力培养意识以及改善课堂结构两项具体方式,以期加强大学英语教学过程中针对学生思辨能力的培养力度.

关键词

大学教育/英语教学/思辨能力

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量2
参考文献量3
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