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小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养方法探析

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近些年,我国积极促进中小学素质教学的发展,其目的是希望实现学生全面素质的提高,从而为社会输送更多复合型高素质人才.音乐是小学生的必修课程,教师培养与激发学生音乐兴趣,不仅可以提高学生审美意识,也可以陶冶学生的情操,并缓解学生的学习压力.为此,本文简要分析了小学音乐教学兴趣培养具有的重要价值,同时提出运用多媒体技术以及积极开展课外活动两项具体措施,以期培养学生的音乐学习兴趣.

刘树艳

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长春市同兴小学

小学教育 音乐教育 学习兴趣

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(5)
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