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课程游戏化背景下幼儿园区域活动初探
课程游戏化背景下幼儿园区域活动初探
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中文摘要：
在新课标要求下,幼儿园教学工作的开展要以尊重儿童为基础展开,这也是幼儿园教学工作的难点所在.儿童本身缺乏理性思维,需要教师引导与转化,要了解幼儿不仅需要教师拥有过硬的专业素养,还需要教师能够主动了解儿童,深入儿童成长的全过程.本文对课程游戏化背景下幼儿园区域活动进行了探讨
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作者：
崔双
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作者单位：
辽宁省盘锦市实验幼儿园
关键词：
课程游戏化
幼儿园
区域活动
策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(5)
被引量
2
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
