神州2020，Issue(5) ：219.

爱国情怀有效融入中学语文课堂的研究

孙莉莉
神州2020，Issue(5) ：219.
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爱国情怀有效融入中学语文课堂的研究

孙莉莉1
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作者信息

  • 1. 辽宁省营口市教师进修学院德育处
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摘要

在当今社会,爱国情怀对学生依然具有重要的教育意义,不仅仅能够提高学生的人文素养,还能增强学生的爱国意识,有利于提高中华民族的凝聚力.本文对怎样将爱国情怀融入到中学语文课堂教学中展开了简单的阐述.

关键词

爱国情怀/融入/中学语文课堂

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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