神州2020，Issue(5) ：228.

高中英语教学中思维导图运用策略探究

龚欢
神州2020，Issue(5) ：228.
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高中英语教学中思维导图运用策略探究

龚欢1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市宝安第一外国语学校
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摘要

近年来,随着新课改的不断推进和深入,萌生了很多教学方法和教学理念,思维导图作为比较新颖的教学方式,愈来愈受到广大师生的关注和青睐.高中英语是一门重要的课程,在很大程度上影响着高考的成败,将思维导图科学地融入高中英语教学,则可以帮助学生理清思路,进而做到有序学习、快速记忆,从而实现高效、优质教学,为提升高中生学科知识的掌握能力创造了良好的条件.

关键词

英语教学/思维导图/重要作用/有效策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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