国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(5) :
252.
浅析如何在小学语文教学中渗透德育
董明莹
神州
2020,
Issue
(5) :
252.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析如何在小学语文教学中渗透德育
董明莹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省唐山市乐亭县大相各庄乡陶庄小学
折叠
摘要
小学语文学科是进行思想,道德教育是语文学科教学的基本任务,要求语文教师要发挥这门学科自身道德教育方面的优势,让学生们可以在道德教育的渗透过程中,感受到语文教学的魅力,提高他们语文学习的积极性.同时也能增强思想道德的品质,为我国德育工作的全面开展,发挥重要的学科教学渠道的作用.
关键词
小学语文
/
道德教育
/
语文教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果