国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(6) :
58,60.
提高小学数学课堂教学质量的对策研究
罗英
神州
2020,
Issue
(6) :
58,60.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
提高小学数学课堂教学质量的对策研究
罗英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西贺州市钟山县珊瑚镇卫田完小
折叠
摘要
随着教育体制的不断更新改革,也加强了在小学阶段教师对于学生的教学质量.在教学过程中教师不但要帮助学生掌握数学相关知识,也要重视对学生各项综合能力的提升.因此教师要不断的对教学的方式进行深层的实践和改变,让学生积极参与进数学课堂当中.本文将从如何有效的提高小学数学课堂的教学质量来进行分析和探讨.
关键词
高效课堂
/
小学数学
/
教学质量
/
对策研究
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果