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德育工作融入小学体育教学中的途径分析

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目前,科学技术的发展迅速,小学体育教育教学的发展也日新月异.促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,完成教书育人的目标,学校教育的每一门课程都有进行德育渗透教育的任务.小学生正是模仿能力最强的时期,也是世界观初步形成的时期,外界的环境对他们的影响是非常大的,因此,在这一时期,教育学生树立是值得每一名教师关注的事情正确的世界观,学习科学知识,养成良好的行为习惯,对一个学生的成长是至关重要的.

朱庆芳

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甘肃省定西市安定区周家庄学校

德育工作 小学体育教学 途径分析

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(6)
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