神州2020，Issue(6) ：71.

以学生学习为导向的小学语文作业设计研究

张玉明
神州2020，Issue(6) ：71.
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以学生学习为导向的小学语文作业设计研究

张玉明1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市同兴小学
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摘要

新教育背景下,小学语文作文设计已经成为一大重要的热门话题,作为小学语文教学中的重要构成部分,小学语文作业的合理设计,不仅能够有效的帮助学生巩固所学内容,还能有效的体现教师的教学观念,能够反映出教师一定的教学水平.随着新课改的不断颁布和落实,对小学语文作业设计也有了更高的要求,要求教师要以学生学习为导向,合理的设计小学语文作业,以便能够有效的提高小学生的语文素养,促进小学生更好的学习和发展,本篇文章主要分析以学生学习为导向的小学语文作业设计 [1].

关键词

学生学习导向/小学语文作业设计/研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量2
参考文献量1
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